No processo de ensino aprendizagem os jogos tem duas
funções; uma lúdica e outra educacional, sendo que ambas andam de mãos dadas.
Não há jogo sem objetivo, e nele pode-se conter muita imaginação, flexibilização
de regras e criatividade.
O jogo e o brinquedo artesanal não só despertam a
consciência ambiental e social, como também levam a criança para um mundo muito
intimista, onde construir seu próprio brinquedo dá a ela segurança para expor
sua personalidade e suas características.
Utilizar a sucata como meio pedagógico é portanto muito
acessível e cheia de significado. No entanto, é importante lembrar que não é
com qualquer material descartável que a criança pode brincar, além disso, é
necessário que esse material esteja limpo, organizado e não ofereça perigo.
*Trabalho realizado pelo terceiro ano do Curso Normal no Instituto Estadual de Educação Cruzeiro do Sul Oniva de Moura Brizola. Dentro da disciplina de Didática da Educação Física.
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